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第234章 玩手机的都去造车了?(4/4)

来。

    今年还要上两个大型车间,一个是笔记本电脑,一个是台式机电脑。

    等这几天安排完厂里的工作,邢宝华就得拿出经历来,把样机搞出来。

    四月份的广交会,还得去拉订单。

    赵善海通过秘书问邢宝华忙不忙,有事情要汇报。

    事情也简单,就是问邢宝华正月十五厂里搞不搞节目,还有个十来天,他好进一步地安排。

    搞个毛啊!不知道生产任务多重吗?

    看赵善海要是在工会闲得蛋疼,就让他代表厂里负责发放捐赠吧,去年的时候答应给各个学校送学习机和电视机等配套。

    每个初高中都设定一个学习机班。相当于微机班吧,要求也不用很高,安装空调,穿鞋套,白大褂啥的。

    会开机敲打键盘就行。

    五笔还是拼音,邢宝华选择了后者。

    其实他在弄程序的时候,就没过多的选择性,内存就那么大,支持一种输入法就行。

    五笔需要汉卡才能执行,当然要是有想要学习五笔的,还得配专门的黄卡。

    那玩意邢宝华没空弄,那个研究单位愿意弄并且兼容他的学习机,倒是可以去学。

    总之,学习机其实就披着学习机皮的电脑,只是十年前的配置而已。功能各方面都能用。

    在人才贵乏的年代,邢宝华只能按照那位老人说的,计算机要从娃娃培养。

    目标定在初高中,最多等五六年就能培训出第一批人来,十年后,或许能收割一波,就看怎么去抢人了。

    赵善海听了邢宝华的安排,也很高兴,这是积德的好事啊,还能露脸。

    很积极地听从邢宝华的安排,去库房领五十台学习机在通知电视机厂要电视。
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