当他找到答案时，凯平突然笑了起来。

    尼亚一脸惊奇地仰望着凯平，凯平保持着微笑的表情俯视着尼亚：\"成为一个成年人，就是了解社会，巧妙地使自己和他人的齿轮相互咬合而生活。\"

    这是一种不给别人添麻烦的生活方式。每个人都应该有被告诫不要对别人做自己讨厌的事情的经历。

    如果明白自己与社会的差异，适度地解读他人的心理就容易多了。

    \"然而这又会削弱个人的个性，或者说最终将个性扼杀掉。\"

    世人对于个性是持有积极态度的，但实际上却是社会在扼杀个性的矛盾。个性并不是通过自己努力展现出来的，也不是通过被社会认可而表达出来的。

    它是本来就存在于我们内心深处的东西，没有必要刻意地将其扼杀。

    \"你是尼亚·富尔兹贝尔特。不是雷蒙德·富尔兹贝尔特的孙子，也不是艾伦·富尔兹贝尔特的侄子。你是尼亚，一位学者。\"

    虽然不能给别人带来麻烦，但大人们只是不经意地进行劝诫，并没有理由去强迫你迎合他人。

    在此情况下，凯平点点头：\"成为你想要成为的自己吧，尼亚。\"

    凯平继续前行，前方有一个白色箱子。

    \"如果你真的走错了路，我会告诉你的。\"

    对于不法之事，最了解的人才能正确指出。

    \"道路不会为你指引，也不会为你准备好。自己去创造吧。若有障碍出现，我会保护你。\"对于了解那六人的人来说，他们只需要保护孩子的独特个性即可。

    决心已经充盈到无处容身的地步。

    因为，他称呼这个孩子为天才，并不是因为他的智力。

    尼亚咬住嘴唇，凯平温柔地笑了笑。

    任何人都可以随口说些话，这个孩子需要的是另一样东西，两个人需要的也是另一样东西。

    \"信任\"。

    那就让我们得到它吧。