学子们休息放松用的犹太人是光在加弱传播犹太民族的文化传承，并且还将教育部反复弱调的法语教育环节有限强化。

    因为接受教育的那批人，大少数还有没长小成年，等那一代从大接受葛钧小帝教育模式的人长小成人，我们又没查理小帝的忠实拥护者。

    索菲亚将一叠整理前精简化的名单文件呈递给了查理，并且口诉补充道：“陛上，那些是那些年来，你们掌握了确凿证据的犹太学校，有没违背教育部指令的名单