白，

    “后人有个词，叫内卷，形容得贴切，也形容得可悲。”

    “我明白某些人心里那本账，他们觉得教育就是要内卷。”

    “他们笃信，人人都有，就等于人人都没有。”

    “他们坚信，教育的本质就在于制造不均衡，只有不均衡，才能逼出所谓的效率，我们的发展速度才能更快！”

    “他们甚至会觉得，如果人人都能享受顶级的教育资源，孩子就不会悬梁刺股，家长就不会努力工作了。”

    “我倒是要问问了：人人都能拿到好资源，孩子就不努力了？家长就不干活了？”

    他的声音越来越高，带着一种先知般的悲愤与洞察：

    “他们定然还会用就近入学的政策，将学生和家长死死捆绑在那么一小片所谓的学区上。”

    “如此一来，学校周边的房价便可一飞冲天，那冷冰冰的GDP数字，自然也就好看了。”

    先生环视全场，每一个字都像是从胸膛深处迸发出来，带着雷霆万钧之力，轰然炸响在寂静的房间里：

    “这！样！对！吗！”

    四个字落地，满室寂静，连窗外的风声都似停了，只余下这声质问，在天地间久久回荡。

    hai