新的班级，写下了一首独属于我们的“班歌”。

    “如果还有时间，我想见一见你。

    轻轻轻抚你脸，感受你的鼻息。

    不问过往从前，只要此刻在一起。

    谁管未来会去哪里？

    守在彼此身边，看那人群来去。

    忙忙碌碌只愿，此生无所顾忌。

    想要一劳永逸，却不知谈何容易。

    幡然醒悟，人已老去。

    如果拼搏一生，只为拥有所爱。

    那不就是我们现在？

    如果虚度一生，你仍在我身边，又何惧风烛残年？

    如果相爱一生，只是痴人说梦，空活百年谁又稀罕？

    纵使前路漫漫，纵使荆棘密布。

    这一生，就牵着你手！”

    使我百思不得其解的是，这篇与学习的“主旋律”极不相符的消极歌词，竟然还受到了我那个班主任的高度赞扬。

    到底是个刚毕业的年轻人，二十五、六岁的“老少女”，正是初识遗憾的年纪吗？

    又或者，是歌词里那个只要红颜不要江山的大男孩，吻合了她的心中所愿，此生所盼吧！

    直到某一日，我在我们城市的“迪厅”中，偶遇了我的班主任之时，心中的疑惑，才终于得到了解答。