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第6章 学业目标的抉择(2/2)

如饲养怪兽、开发新装备道具、格斗训练等等。

    当然,这暂时和卡利斯没有关系,因为在上格斗课之前,班主任因尔斯通知,卡利斯需要在放学时间,到教师办公室找他一趟。

    咚咚咚!

    又是一次习惯性的敲门动作,教室办公室的门又是一次缓缓自动打开,呆愣着看向办公室内的全体老师,卡利斯不好意思地说道。

    “抱歉,打扰各位老师了,请问因尔斯老师是在这里吗?”

    “卡利斯,我在这里。”

    听到卡利斯的声音,因尔斯从座位站起,招手向卡利斯示意着自己的位置。

    “因尔斯老师,找我有什么事吗?”

    走到因尔斯的位置前,卡利斯略微有些忐忑地问道。

    “唔、是这样的,每一位新生入学都需要定下学业目标。”

    “例如成功加入宇宙警备队、个人研发出独创的装备道具、培育出拥有合格战力的宇宙怪兽、拥有成熟的治疗手段体系等等。”

    “虽然你是中途入学,但也还是需要定一定目标。”

    “你有什么打算吗?”

    因尔斯声音轻柔地说道。

    没想到因尔斯并没有谈到课堂的事情,卡利斯听完这些话后大脑有些宕机。

    自己打算加入奥特学院的原意,其实就只是为了弥补缺失的基础,对于加入宇宙警备队这件事,说实话,他并没有什么想法。

    来到地球的m78奥,大多都属于宇宙警备队内的成员。

    而他们来到地球的契机,不是在追杀宇宙怪兽,就是为了观测未知星球。

    往往在守护完地球以后,他们都需要回到光之国继续接取其他任务。

    对于光之国的原住民来说,这些都是理所当然的事情,宇宙警备队正是为了守护宇宙的和平而成立的。

    自己尊敬他们这样的奉献行为,没有光之国这样舍己为人的行为,宇宙恐怕将会陷入无止境的混乱。

    但这不适合自己现在的处境。

    更何况,卡利斯本来就没有长待在光之国的想法,无论是日思夜想的原初世界,又或是现在此刻仍处于地球生死不明的战友们,自己都不可能加入宇宙警备队。

    “因尔斯老师,这样的学业目标会影响目前的课程吗?”

    “不会的,很快就会到自己选择日常课程的时候了,到时候的课都是按照你自己选择的来划分时间。”

    “虽然我们并不会过多干涉你,但为了你的将来,选择的课程最好要与学业目标相统一。”

    卡利斯思考了一会,随后说道。

    “因尔斯老师,我想好了,我的学业目标就定为个人研发独立的装备道具!”

    因尔斯诧异地看着卡利斯,不解地问道。

    “研发装备?你真的要选择这个吗?大多都是蓝族学员才会选择这个目标诶。”

    “嗯,因尔斯老师,我确定选择这个。”

    卡利斯点点头,一副不容置疑地表情。

    因尔斯也没再过多劝说,将卡利斯的选择记录在档案内,便告诉卡利斯可以离开了。

    看着卡利斯离去的背影,因尔斯喃喃自语道。

    “过段时间他应该就会想通了吧?爱迪老师可是告诉我泰罗教官很认可他的格斗技巧呢。”

    …… ……

    第二日。

    刚来到教室的卡利斯,就被同学们团团包围住了。

    “卡利斯!你究竟是怎么做到五连胜的?”

    “对啊对啊,而且你居然还能拿到S+的评价,到底怎么做到的?”

    一窝蜂的问话将卡利斯问的晕头转向,良久,他才终于弄清楚究竟发生了什么。

    贝塔班完成虚拟格斗训练任务的仅有五人,其余学员纷纷败在第三场或是第四场。

    听同学的吐槽,虚拟格斗训练场的难度是在逐场拔高,不单单是力量上的提升,能力也会变得复杂。

    卡利斯仔细回忆了自己在第三场与第四场的经历,发现确实与同学们说的一样,自己仅仅拿到了A与A- 的评价。

    当卡利斯冥思苦想该怎么解释时,一位长相酷似赛文的红族老师在前门出现,终止了这场闹剧。

    “贝塔班的各位,这节课是光线课,快收拾收拾,准备去奥特道场集合。”

    “是─!”

    在昨天,经由薇诺娜的热心帮助,卡利斯已经记下所有课程老师的名字与样子了。

    负责光线课的老师叫做赛班,是一位拥有相当丰厚资历的光线教师,据说就连最为出名的王牌教师爱迪,都要喊赛班一句前辈。

    光线方面一直是卡利斯的短板,仅仅只会三招能量攻击手段的他迫切的需要充实自己。

    赛班的光线课,对他来说无疑是雪中送炭。
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