台下变得安静下来，学生们认真地听着。
“所以，今天站在这里，我不敢谈什么成功学，也没资格给大家指点人生迷津。
我就想和大家聊聊，我当年在交大读书时的一些事，一些可能和大家现在正在经历的，差不多的事。”
陈默的话锋一转，进入了轻松回忆的模式。
“我是2007年入学，读的计算机。
那时候咱们九里校区那边相对比较老旧，图书馆也没现在这么气派。
我们宿舍是四人一间，没空调，蓉城夏天的闷热，懂的都懂。”
他笑了笑，台下不少学生感同身受地笑了，尤其是那些住在老宿舍区的同学。
“我当时吧，也算不上什么学霸。”陈默语出惊人，让台下不少以为学霸才能成功的学生竖起了耳朵。
“高数线代也学得磕磕绊绊，考前也得熬夜刷题。
我记得特别清楚，有一门专业课叫《数据结构》，当时教我们的是一位特别严厉的老教授，姓严，真是人如其名。”
台下传来会意的低笑，显然对“严老师”的传说有所耳闻。
“我那会儿年轻，有点贪玩，加上觉得C语言指针有点绕，那学期《数据结构》就有点跟不上了。
结果期中考试，我就栽了，好像才考了六十来分，差点不及格。”
陈默毫不避讳地揭自己的“短”。
“哇——”台下响起一片惊讶的低呼。
谁能想到，如今在华兴执掌技术方向的陈默，大学时也有挂科边缘的经历？
“当时我可慌了。”陈默模仿着当时的心态，“感觉天都要塌了。觉得完了，我这以后还能找到工作吗？是不是不适合学计算机？”
这种迷茫和焦虑，瞬间击中了台下无数正在经历学业压力、对未来感到困惑的学生。
他们屏息凝神，想知道学长是怎么渡过难关的。
“后来怎么办的呢？”陈默自问自答：
“也没啥捷径。
就是硬着头皮，去找严老师答疑。
第一次去他办公室，也是很紧张的。
结果发现，严老师虽然上课严厉，但私下给学生答疑特别耐心。
他一点没因为我期中考试考得差就嫌弃我，反而把我没搞懂的知识点，掰开了揉碎了给我讲。”
“从那以后，我就成了严老师办公室的常客。
不光问《数据结构》，其他不懂的都问。
慢慢我发现，很多看似复杂的技术问题，一旦你把基础概念弄透了，把逻辑理顺了，就会发现它底层的美感和规律。
那个学期期末，我《数据结构》考了八十五分。
虽然不算顶尖，但对我自己来说，是巨大的进步。”
他看着台下，眼神诚恳：
“我想告诉大家的是，在大学里，遇到困难，学业一时跟不上，这都很正常。
关键不要自己吓自己，不要轻易否定自己。
主动去求助，去找老师，去找优秀的同学。
交大的老师，绝大多数都是非常负责，非常乐意帮助学生的。
用好学校的资源，比你一个人闷头苦想要有效率得多。”
这番话，没有高高在上的说教，只有过来人的经验分享，让台下的学生们听得频频点头，心生共鸣。
“还有啊，我那时候也跟风，参加了很多社团，什么编程协会、围棋社，还混过一阵子学生会的外联部。”
陈默继续分享着趣事，“忙得晕头转向，有时候逃课去搞活动，还自以为很充实，很锻炼能力。”
台下又响起一阵笑声，不少学生干部感同身受。
“后来我发现，社团活动确实能开阔眼界，锻炼一些组织协调能力。
但前提是，不能本末倒置，把专业课丢了。”
陈默正色道：
“尤其是在交大这样的学校，扎实的专业基础，才是我们未来安身立命的根本。
我在华兴招聘、面试过很多毕业生，最后能脱颖而出的，往往不是那些社团经历最丰富的，而是基础最扎实、对技术理解最透彻的。”
他顿了顿，补充道：
“当然，如果你能在保持优秀学业的同时，把社团活动也搞得风生水起，那说明你能力超强，更加分。”
幽默的补充引来一片笑声。
“在大学里，我也迷茫过，不知道自己将来到底要做什么。
是去做研发？还是做产品？还是出国深造？”
陈默的声音放缓，带着回忆的质感：
“我记得大二暑假，我去一家小公司实习，做的就是很基础的代码维护工作。
很枯燥，甚至有点无聊。
但就是那段经历，让我第一次真切地感受到，学校里学的理论知识，是怎么应用到实际项目中的，一个看似简单的功能背后，需要考虑多少细节和异常情况。
那次实习，让我对软件开发有了更具体、更深刻的认识。”
“所以，我鼓励大家，在不影响学业的前提下，多去尝试实习，哪怕是做一些很基础的工作。
实践出真知，也能帮你更好地认清自己的兴趣和方向。”
陈默的分享，始终围绕着“求学”、“成长”、“困惑”、“探索”这些每个大学生都会经历的主题。

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