中举者同样授予功名，入朝为官，可任职于工部、钦天监、太医院，甚至可外放地方主持水利、修路、办学等事务。让天下人都知道，学好理工，同样能金榜题名、光宗耀祖！”

    建武帝眼中闪过一丝赞许：“此计甚妙！但培养这些人才可非朝夕之事啊。”

    “对，我们还要双管齐下。”云天明继续说道，“除了改革科举，我们还要开办专门的‘技术学院’。不拘一格降人才，无论是市井匠人、乡村巧夫，还是落魄秀才、寒门子弟，只要有一技之长或对理工之学有浓厚兴趣，都可报名入学。学院由朝廷拨款，让我招揽的那些人才任教，系统教授理论知识和实践技能。”

    他顿了顿，补充道：“这些学生学习一年左右经考核合格，可直接授予‘技士’‘技师’‘高级技师’等职称，享受相应的俸禄和待遇。进入格致院从事研究，或到工部、地方任职。这样一来，既能快速培养出大量急需的高级技工和技术人才，又能为科举改革铺路，让世人看到理工之学的价值。”

    隆盛帝听得连连点头：“如此一来，既能保证国家机器平稳运行，又能逐步扭转社会重文轻理的风气，培养出我们需要的人才。好！朕完全支持！”

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