这一次，是被一个天赋异禀的少年，用于了光明之处。

    这带来了一个极其复杂的问题：这份源于黑暗的技术遗产，其带来的影响是否永远是非黑即白的？当它的碎片被用于正义之事，是否应该被鼓励？还是应该因其不洁的出身而被彻底禁用？

    “我们需要接触这个孩子，”郑雅萍建议，“引导他，确保他的才华行驶在正确的轨道上，同时…或许能从他那里，了解到更多关于那些‘技术碎片’的信息。”

    林建奇沉思片刻，点了点头：“让当地网安部门的同志，以大赛评委和 mentorship（导师计划）的名义，与他进行接触。方式必须自然，绝对保护他的积极性和隐私。”

    他走到窗边，望着都市璀璨的灯火。

    深渊中的低语仍在继续，其回响却以意想不到的方式在光明处激起波澜。

    而希望，往往就孕育在这些复杂的、看似矛盾的碰撞之中。

    净蚀的使命，不仅是清除黑暗，或许也包括如何引导那些源于黑暗却指向光明的力量。

    hai