后，由他的老师接手也是一件顺理成章的事情。

    那些坏孩子应该不知道组建坏孩子联盟的人是谁，谁手里有他们的视频他们就听谁的。

    可苏小小还是觉得哪里不对。

    周六的老师确实可以在他死后接手坏孩子联盟。

    可付安生听从指挥培养付乐怡，却是从很早就开始了。

    所以，殷教授说的那种情况反倒最有可能。

    周六的老师骗了他，带走了他的孩子，但是却没有好好对她。

    他一边对周六说孩子好好的，一边把付乐怡往小恶魔的方向培养。

    可他为什么要骗周六，又为什么要把付乐怡培养成小恶魔？！

    周六的老师，难不成是一个变态？就喜欢把别人玩弄于股掌之间。

    他先是把周六培养成了一个恶魔，接着又把他的女儿培养成了另一个恶魔。

    苏小小忽然想到暗网上发布视频的那个名字。

    坏孩子联盟后面为什么要用括号写上实验品。

    这个实验品的意思，是指那几个视频是实验品，还是坏孩子联盟是实验品？

    坏孩子联盟会不会就是周六的老师组建的？而周六只是从旁协助而已。

    如果坏孩子联盟是周六老师的实验品，那有没有可能，付乐怡是她的另一个实验品？

    或许还不止，周六会不会也是他的实验品？

    一想到这个可能，苏小小背后升起一股凉意。

    hai