，是不是就不用学了？语文老师这是提醒他别丢了根本？”

    “谁知道呢？反正听着挺深奥的，没太懂......”

    议论声嗡嗡作响，各执一词。

    有的觉得语文老师“无病呻吟”，有的觉得他“耽误下课时间”，有的隐约觉得“有道理但说不清”，也有的敏锐地捕捉到可能和陈默有关。

    陈默周围的小伙伴们自然也按捺不住了。

    林勋第一个转过身，用胳膊肘捅了捅陈默，压低声音但难掩好奇：“陈哥，语文老师最后那番话，啥意思啊？‘无用之用’‘方为大用’？听着跟天书似的，是不是在点你啊？”

    hai