是若想要把战场攻打下来，我们应该怎么做呢？”

    “这。。。”

    孩子们被难住了。

    授课的老师却也没有再继续讲下去，给他们留了个题目，然后留了一张大大的舆图在上书房里挂着，让大家自己看！

    上书房里的人看着这张图大记了个大概，然后分头行动各自去藏书楼翻阅典籍去了。

    “我记得在这一栋楼里有本书里曾经记载过，占城有个什么弱点来着？快找找。”

    “弱点？他们那个小国发生瘟疫不就是弱点吗？”

    “哪有那么多的天灾人祸？又哪有那么多的巧合？

    你还是快些翻书吧。”

    “哦，知道了。”

    通力合作之下，大家伙儿总算是找到了那本书，上面只有寥寥的一句，翻译过来是截断河流。

    “我就说白费力气吧！那条大河又宽阔又平坦，还能行船，说明特别深，怎么可能轻易截断？”

    “怎么不可能？！河流上源的源头只要截断，让海水倒灌。

    占城的百姓用海水来种地就绝不可能有收获。”

    “海水倒灌？截断河流？你在开玩笑吗？这种事儿如何是人力能做的出来的？！”

    hai