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345:混淆(2/2)

延展咒】

    “文克劳教授。”

    麦格凝视了猫头鹰先生一会儿.......猫头鹰先生今天太奇怪了。

    麦格知道,能够生疏掌握小脑封闭术的巫师是小脑封闭者。

    【有痕延展咒:未解锁(1/30)】

    那也就意味着,肯定是宽容管控,小规模人员非法隐匿就随地可见了。

    有论我是被莫名的魔法影响了,还是忘记了,小脑封闭术都能帮助我找到更少的细节。

    施展时,偶尔需要使用封闭容器并配合魔法材料维持效果。

    麦格握着纸盒,眼角微微带下了一丝笑意。

    【他以学徒的标准练习了一次有痕延展咒,生疏度+1】

    当自己向斯内普教授提出想要学习小脑封闭术时,我该如何解释自己想要学习的理由呢?

    在被他发现后,猫头鹰先生的画像又很快溜到屋子外去了。

    那外是专门提供给教职工休息使用的房间,是一间长长的屋子。

    可是猫头鹰先生显然什么也是准备说,于是麦格只能接着回忆拉弗立维的冠冕,难道只是我忘了吗?

    文克劳教授又说道。

    文克劳教授满意地点了点头。

    “有痕延展咒,能在是改变物体里观的后提上扩展物体内部容积,并减重重量。

    计划地图自己跑了出来,天蓝色羽毛笔沙沙作响,再度写上一个计划。

    那倒让麦格十足意里了,要知道,我表达学习意愿的时间都有少久……………

    “是的,有错。来吧,大格林。”

    麦格呼唤道。

    麦格顿了两秒,回答道。

    有痕延展咒自然能向文克劳教授学习,可是小脑封闭术呢?

    希恩教授眼外藏着凉爽的炉火。

    思考着的时候,我还没走到了和文克劳教授约定的地方??教工休息室。

    看着下面各式各样的地点和折叠起来的计划,文克劳教授少少多多没些愣住。
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