九书库

字:
关灯 护眼
九书库 > 重生白龙,实在太弱的我只能自律 > 第600章 惊讶的皮埃尔教授,我怎么感觉被撵着教学呢?

第600章 惊讶的皮埃尔教授,我怎么感觉被撵着教学呢?(2/3)

    一个声音响起,既遥远又熟悉:

    【你不是第一个,也不会是最后一个。】

    【真正的试炼,从来不在战胜敌人,而在面对自己。】

    【你能承受这份重量吗?】

    伊恩张嘴想回答,却发现自己发不出声音。他的意识被拉入更深的层面,看见自己的记忆如同画卷展开:五岁时因体弱被同龄人嘲笑;七岁第一次完成自律冥想,坚持整整一个小时不动;十岁那年,他在暴风雨中独自守夜,只为保护一株刚播种的麦苗不被冲走……

    这些都是小事,微不足道的小事。

    可那个声音却说:

    【正是这些小事,构成了火种延续的基石。】

    光芒骤然收敛,伊恩瘫倒在地,大口喘息。碎鳞已化为尘埃,随风散去。而他的左眼,此刻呈现出淡淡的银白色,瞳孔边缘浮现出一圈极细的龙形纹路。

    他知道,自己已经被选中了。

    但他也明白,这绝非荣耀,而是一场漫长苦行的开端。

    几天后,启明之城迎来一年一度的“双鳞祭”,纪念霍恩与阿瑞斯的牺牲。全城熄灯,唯有钟楼顶端的两片鳞片交相辉映,投下温暖的光柱。孩子们围坐在广场上,听老人们讲述那段地底之战的故事。

    伊恩坐在人群角落,默默听着。

    当讲到阿瑞斯高举鳞片、吟诵誓词的那一幕时,他忽然感到胸口剧烈跳动,仿佛有什么东西要破体而出。他低头看向手掌,发现掌纹中竟浮现出一丝白金光泽,随着心跳规律闪烁。

    就在此刻,天空突变。

    原本晴朗的夜幕被一道裂痕撕开,一道幽绿色的流星划破长空,坠落在北方荒原深处。大地震颤,连钟楼的铜铃都发出刺耳鸣响。

    所有人心头一紧。

    “这不是自然陨石。”莱因哈特站起身,脸色凝重,“那是……十字骨徽的能量信号。”

    “湮灭教团……还没死?”汉斯握紧剑柄。

    “他们从未真正存在过。”老人缓缓摇头,“他们是混沌意志的衍生物,是‘湮灭之心’溃散后逸出的精神碎片聚合而成的傀儡群体。只要混沌之力尚存一丝,它们就会不断重生。”

    伊恩站了起来。

    “我去。”

    全场寂静。

    “你才十二岁!”一名教师厉声道,“你知道那是什么地方吗?那是死亡禁区!”

    “我知道。”伊恩平静地说,“但我听见了它的声音。它在呼唤我,就像当年呼唤阿瑞斯一样。”

    莱因哈特盯着他看了许久,终于开口:“你看到了什么?”

    “我看到第十三道锁链。”少年抬头,银白瞳孔映着星光,“它快成型了。但如果不去接住它,它就会落入别人手中??那些渴望力量而非守护之人。”

    老人闭上眼,良久,轻轻点头。

    “带上这个。”他取出一枚小小的怀表,表面刻着复杂的律动符文,“这是霍恩留下的‘节律核心’,能帮你稳定心率,延缓魂契反噬。记住,自律不是压抑情感,而是让每一滴血、每一次呼吸,都服务于你所坚信的道路。”

    伊恩接过怀表,郑重收入怀中。

    次日凌晨,他独自出发。

    北境荒原常年笼罩在灰雾之中,寸草不生,唯有嶙峋怪石如墓碑般林立。越往深处走,空气越粘稠,仿佛浸透了腐烂的思想。三天后,他在一处塌陷的峡谷底部找到了那颗“流星”。

    它并非岩石,而是一具 humanoid 形态的结晶躯壳,通体幽绿,胸口烙印着扭曲的十字骨徽。最令人不安的是,它的面部轮廓竟隐约 resembles 阿瑞斯!

    “模仿……还是复制?”伊恩蹲下身,伸手触碰。

    瞬间,大量记忆碎片涌入脑海:

    ??某个隐藏在次元夹缝中的实验室;

    ??身穿黑袍的身影正在提取一段灵魂数据;

    ??屏幕上显示着“项目:新代守火者培育计划”,目标是制造一个“完美容器”,既能承载魂契之力,又能彻底臣服于混沌意志;

    ??实验体编号:AR-02。

    伊恩浑身发冷。

    他们想复制阿瑞斯,但不是为了光明,而是为了吞噬火种,将其转化为新的湮灭之心!

    就在这时,地面震动,四周岩石纷纷炸裂,数十名身披黑袍的教徒从地下钻出,眼神空洞,口中齐声诵念:

    > “思即罪,知即染,归寂方得永安。”

    为首的高阶祭司举起权杖,指向伊恩:“献出你的灵魂,成为新神的基石。”

    战斗不可避免。

    伊恩没有武器,只有那枚节律怀表。他深吸一口气,启动装置??

    “滴。”

    一声清脆的响动,时间仿佛被切割成帧。

    他的思维进入“极致自律”状态:肌肉收缩幅度精确控制,步伐间距分毫不差,视线锁定每一个敌人的动作预兆。他像一
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈