第196章多重变奏(2/2)

，"如何在这个过程中保持平衡。既不能强行压制这种变化，也不能让它完全失控。"

小雨指着墙上的新图案："答案就在这里。每个节点都在创造自己的解决方案。我们要做的，是帮助这些方案互相连接、互相学习。"

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