“传灯之人”。

    最颠覆性的规定是，每一位新晋讲师，都可以自行命名自己负责的讲学点。

    轮到拓跋烈时，他沉默了许久。

    他想到了死在寒风中的母亲，想到了部落里那些浑浑噩噩、任人宰割的牧奴，想到了自己心中那团燃烧了半生的仇恨之火。

    最终，他接过那枚冰凉的铜质徽章，一字一顿地说道：“我的讲点，就叫‘烈火塾’。”

    取“焚旧我，燃新知”之意！

    “烈火塾”开讲的第一课，刘甸特意请来了苏烈。

    这位出身河西豪族庶子，因不堪兄长欺压而远走他乡的认证讲师，最能体会底层之苦。

    他的讲题，直白而刺骨——《我家的地，怎么就成了别人的田？》。

    苏烈没有讲大道理，他只是将自己被兄长如何利用文书契约，将他母亲留下的唯一一块薄田侵占的经历，娓娓道来。

    他剖析了那些豪强贵族，是如何利用普通人的文盲，垄断契约的书写权与解释权，将“租借”写成“典卖”，将“十年”写成“永绝”。

    课讲到高潮，塾内一名曾参与过劫掠、断了一条胳膊的拓跋部老兵，突然“哇”的一声，起身痛哭流涕：“我爹……我爹当年卖掉家里最后三只羊，换了一份地契，上面画了个羊头做印……我们都以为是租地十年，可汉官一来，说那上面写的，是‘永绝子孙’！我爹就是活活气死的！”

    一声悲鸣，引动满堂静默。

    所有鲜卑汉子，都从这老兵身上，看到了自己或父辈的影子。

    他们或许没有卖过地，但他们都曾因为不识字，而被强者用各种他们看不懂的“规矩”玩弄于股掌之间。

    拓跋烈站在讲台一侧，浑身剧震。

    他缓缓摘下腰间那柄陪伴他多年的弯刀，一步步走到讲台前，在所有人注视下，将刀“哐当”一声，横置于苏烈面前的讲桌上。

    “这把刀，”他声音嘶哑，却透着一股斩钉截铁的决然，“曾为抢来的赃物契约保过驾，也曾砍过交不起税的穷人。从今天起，它不守别的，只守这本书。”

    当夜，月华如水。

    拓跋烈独坐空无一人的塾中，手中捧着的，是刘甸特批下发的一本《归元户籍法释义》。

    他翻阅着，目光忽然被其中一条毫不起眼的细则死死吸住：

    “凡归化之民，其子女入学识字满三年以上者，凭学籍证明，可向朝廷‘大理寺巡回庭’申请，追溯其父祖三代内所涉契约田产、人身买卖等冤案错案。”

    拓跋烈只觉脑中一声巨响，整个人如醍醐灌顶！

    那条法案的每一个字，都化作一道惊雷，劈开了他心中最后的迷雾！

    他猛地合上书册，紧紧握拳，指节因用力而发白，低声自语，声音里带着压抑不住的颤抖与炙热：

    “原来……我不是来投降的，我是来讨债的。”

    为母亲讨还一个公道！为所有被欺压的族人讨还一个公理！

    窗外，一阵夜风呼啸而过，吹开了他案上摊开的地图。

    地图上，漠北王庭所在的位置，早已被他用朱砂笔重重圈出。

    而在圈边，一行他自己写下的小字，在月光下若隐若现：

    “下一本书，该送去哪儿？”

    他的目光变得前所未有的锐利，仿佛已穿透了万水千山。

    就在此时，一名传令兵匆匆奔至塾外，高声禀报：

    “启禀陛下，启禀拓跋助教！漠北方向烽烟急报，那支……那支‘求学使团’已至长城关外三十里！”

    传令兵顿了顿，语气带着一丝困惑与古怪。

    “只是……带队的并非使臣，也非将领。据斥候回报，为首之人身着祭司长袍，其麾下护卫所持的旗幡图腾，并非王庭金鹰，而是一颗……血色的獠牙。”