“我往北京去，”
而在明清时期，随着市民经济的繁荣出现的大量的本小说中，《水浒传》、《金瓶梅》、《三言二拍》等完全是使用当时北方汉语白话来写作。
而到了清朝，由于史料文献的丰富性，我们更可以通过当时存留下来的大量皇帝批复的奏折来感受到当时口语和书面语文言文的巨大差异。
在雍正皇帝的奏折中高频出现：“朕知道了”、“朕就是这样的汉子”、“朕实在不知怎么疼你”，这种大量白到不能再白的大白话，
同样在被很多人质疑是现代人伪造，但已经证实是明末文物的着名的扯淡碑上也能看到像“扯淡，再不来了”这种生灵灵活现的口语。】
雍正：之前不是已经盘点过朕？
下次请直接跳过吧，本来挺正常的文字。
被你们解读之后，总感觉怪怪的。
【因此到了元明清三朝，仅就北方汉语而言，它的口语形式已经发生了翻天覆地的变化。
对于一个明朝人而言，“之乎者也”是写作才会用到的书面语，而日常交流的口语与今天所差不大。
自魏晋开始至明清，汉语完成了口语与书面语分离。
文言文不仅对我们来说是晦涩难懂的古人，对明清的古人们也一样。
虽然口语已经变得面目全非，但由于儒家“是古非今”、“言必称三代”的传统，元明清的书面语依然沿用文言文。
好处：语法结构和词汇组成超级稳定，不会因为口语的变化而读不懂几千年前的文章。
坏处：普通老百姓没上过学的情况下，完全听不懂。
即便侥幸认识几个字，倒没有系统的学习过古文，还是看不懂。
使得知识被垄断在极少数的精英阶层。】
评论区：
〖明清时期可以用这句话解释：工作用申论，下班用白话。〗
〖文言文还有一个原因，当时用的是竹简，省材料。〗
〖我觉得古人日常都是讲白话的，之所以有文言文，是因为以前纸张难求，用竹简刻字麻烦，成本也高，所以需要缩减，文言文就是这种背景下诞生的。〗
〖不用觉得，事实就是这样。〗
〖但纸张发明之后，尤其是明清时期，就纯粹是贵族、儒家、士绅、官员的私心了。〗
〖故宫馆藏的张居正给幼年万历编写的教材，都是大白话。〗
〖所以又是儒家背锅？〗
〖何止是儒家，贵族阶层都一样，全世界都一个样，知识成了大白菜，还怎么当贵族？〗
〖你是在说阿美的快乐教育？〗
〖我倒觉得是东大。〗
〖呵呵，多少钱一条？我也发。〗
〖东大很好了，哪个国家义务教育的时候就教你屠龙术？〗
〖教了吗？〗
〖你政治课开小差了？〗
〖高中认真学习，大学好好读，还会教你如何发动群众，如何组织群众。〗
〖有这个？〗
〖有啊，除非你没去。〗
嬴政提出一个建议：“普及大白话。”
“李斯、叔孙通，你们来办。”
书同文、语同音的事本来很难办，但天幕出现了，恰好又人人都能听懂，能看懂。
订立教材，发往各地，说得上一句不费吹灰之力。
“咱觉得有道理，不愧是咱的儿子。”老朱表扬了一下朱棣。
朱棣建议字体简化，雅言以后世口音为准，反正差别算不上太大。
本来这是朱标的建议，但他提点弟弟，让朱棣去说。
看着老四被夸的一脸不好意思的模样，朱标笑了。
家和万事兴，难道孤还能怕弟弟表现的好，抢了孤的太子之位吗？
不可能！绝对不可能！
老朱审视着群臣问道：“你们意下如何？”
大臣无一反对，全票通过。
以往还需要人反对，送几个脑袋给老朱砍，再来几个人坚定支持，以博老朱欢心。
但现在没必要了，天幕的出现是个意外。
索性就遂老朱，爱怎么折腾，就怎么折腾。
古往今来，世家或者说贵族士绅，对付拥有无上威望的开国皇帝的套路都没变。
等他死！
人总会死的，难道他还能活一百岁不成？
真能活又能如何，人活七十古来稀，七十岁能不能走路还两说。
要真活一百岁，还不退位当太上皇，那就更好了，意味着朝政全得靠大臣！
老朱杀伐果断又如何？
让你政令不出紫禁城，你有办法吗？
所谓不出紫禁城，不是明指，而是说你发出去的政令总要有人去做吧？
可手下全是我们的人，你如何和我们斗？
中枢发出的