嘿，我跟你说啊，林浅和苏璃从那个星光璀璨的国际峰会回来之后，可一点儿没闲着。那感觉，就像参加完一场盛大的派对，兴奋劲儿还没过，就被拉回了堆满图纸和数据的现实办公室。奖杯是挺闪亮的，放在“星光公益”总部的展示柜里，谁来都能一眼看见。但用林浅的话说：“这玩意儿摆着看是挺提气，但活儿还是得一件件干。”
陈默最实际，回来第二天就把峰会带回来的那堆合作意向书和会议纪要，分门别类整理成了厚厚一摞文件夹。“喏，”他往林浅和苏璃桌上一放，“‘未来五年全球合作可行性分析’，‘前沿科技公益应用风险评估’，还有这个，‘潜在赞助商背景调查及初步接洽方案’。”&bp;那语气，跟他当年在圣樱学院地下室里分析数据时一样冷静。
苏璃翻着文件，揉了揉太阳穴。她的机械臂现在运行得更安静流畅了，不仔细看几乎和真手臂无异。她叹了口气，半开玩笑地对林浅说：“浅浅，我现在觉得，跟这些表格和条款比起来，当年在北极跟机械触手打架好像还简单点。”
林浅正咬着笔杆，对着一份关于在东南亚试点“A个性化营养餐”的预算表发愁，闻言噗嗤一笑：“得了吧你，那时候你可是喊着‘要捏碎碳化钨’的苏大会长。现在嘛……”她指了指苏璃手里镶着精致钻壳的平板电脑，“是穿着高定套裙，在会议室里跟人‘捏碎’不合理条款的苏总。”
“彼此彼此，”苏璃甩给她一个白眼，“当年在贫民窟阁楼里点煤油灯算黎曼假设的林大学霸，现在不也得为了怎么省下5%的服务器租赁费，跟供应商磨半天嘴皮子？”
俩人互相揶揄着，办公室里的气氛却轻松了不少。这就是她们现在的日常，少了些生死一线的惊心动魄，多了些细水长流的琐碎与真实。但你知道的，对她们来说，这种“琐碎”里，藏着的是让“星光”照得更远的决心。
（二）
第一个动真格的新项目，就是之前提过的“星光未来教室”。地点选在了东非的一个国家，那里有他们之前援建乡村图书馆的基础，但教育资源，尤其是科学和实践类课程，依然稀缺得让人心疼。
出发前夜，林浅在宿舍里收拾行李。苏璃晃悠进来，递给她一个小巧的银色盒子。“拿着，最新版的便携式全息投影仪，续航加强了，沙尘环境适应性也做了优化。还有，里面集成了一小块我从……嗯，从以前那个‘失败品’机械臂上拆下来的环境感应模块。”她顿了顿，语气随意，但林浅听出了里面的认真，“算是个纪念，也实用。万一……我是说万一，再碰到什么不对劲的能量波动，它能提前嗡嗡响两声。”
林浅接过盒子，冰凉的触感。她没说什么谢谢，只是拿起桌上一个手工做的、有点粗糙的樱花书签，塞进苏璃的行李箱夹层。“路上解闷。我做的，技术不好，别嫌弃。”那是她用废旧电路板上的绝缘材料一点点磨出来、涂上颜色的。
你看，她们的友情，早就不需要惊天动地的誓言来维系了。变成了行李箱里一个不经意的物件，一句拌嘴后的提醒，一次默契的无需多言。
陈默这次也一同前往，身份是项目安全顾问兼技术支援。飞机上，他大部分时间都在闭目养神，但林浅注意到，他手腕上那块改造过的“手表”，屏幕偶尔会闪过一些快速滚动的数据流，连接着卫星和几个特定区域的监控网络。这家伙，嘴上说着“大危机已经过去”，可“守夜人”的习惯，怕是刻进骨子里了。
（三）
到了地方，现实比报告上的数字更直观地冲击着她们。孩子们的眼睛依然明亮，充满渴望，但教室里除了他们带来的设备，几乎空荡荡。当地合作学校的校长，一位笑容淳朴、皱纹里都藏着风沙痕迹的老人，握着她们的手，反复说着：“知识，是这里的孩子能抓住的最亮的星星。”
搭建“未来教室”的过程，比预想中更……热闹。所谓教室，其实就是一间加固过的棚屋。安装设备那天，全村的孩子们都围了过来，好奇地看着那些闪着光的“铁盒子”。林浅负责调试主控电脑和网络连接，苏璃则带着几个本地挑选出来的年轻教师，熟悉全息投影和互动平台的操作。
有个叫卡里姆的小男孩，大概**岁的样子，特别胆大，一直凑在苏璃身边看。苏璃操作机械臂进行精细线路连接时，他眼睛瞪得圆圆的，小声用当地语问旁边的人：“她是机器人吗？”这话被懂当地语的陈默翻译过来，苏璃听到了，不但没生气，反而笑着弯下腰，用简单的当地语单词配合手势说：“不是机器人，是朋友。这个，是工具，像你们的锄头一样。”
她让卡里姆轻轻碰了碰她的机械手指。男孩小心翼翼地点了一下，冰凉的金属触感让他缩了一下，随即又好奇地摸了摸。苏璃控制着手指，极其轻柔地和他碰了碰“拳头”。男孩咧开嘴，露出一口白牙，笑了。
这一幕被林浅用手机悄悄拍了下来。后来她说，那张照片，比任何项目报告都更能说明“星光未来教室”的意义——不只是传递知识，更是连接人与人，消除未